本文以傳説中的驅鬼神祗鍾馗為基礎，解讀華盛頓史密森學會弗利爾美術館收藏的龔開《中山出遊圖》為一件隱性的自傳性作品，結合繪畫與題跋，抒發他在易代之際不能為國除凶的感觸。 作爲元初的宋遺民，龔開要驅除的鬼魅是仗勢欺壓漢人的異族，并不限於主政的蒙古人。 他在繪畫和題跋中自我指涉，賦予鍾馗嶄新的形象和生平，呼應自己在宋末元初的特殊經歷。 畫中影射的兩件時事透露他對穆斯林和藏僧的反感：1276年冬穆斯林蒲壽庚在泉州給復興宋室大業致命的一擊，1285年藏傳佛教領袖楊璉真加在紹興發掘南宋帝后陵寢。 畫中的鍾馗一反傳統神勇形象，神態戒慎收斂，反映龔開委屈認命於異族統治下嚴酷的新現實。 Keywords: 龔開, 鍾馗, 仇外心態, 蒲壽庚, 楊璉真加, 穆斯林服飾, 藏傳佛教, 密教忿怒明王
奉化溪口奉化溪口也是非常值得去的好地方，它是国家重点风景名胜区溪口镇为蒋介石的出生地及蒋氏父子的故里，民国时期一度成为国民党指挥中心现为首批全国特色 景观旅游名镇溪口风景名胜区为首批国家5A级旅游区位于宁波；2雪窦山 雪窦山风景区，国家AAAA旅游景区位于浙江省宁波市奉化区溪口镇西北，为四明山支脉的最高峰，海拔800米有"四明第一山"之誉，是弥勒佛道场风景区包括溪口镇雪窦山亭下湖三部分有千丈岩三隐潭瀑布。
王崇禮 ＊美國明尼蘇達聖瑪莉大學教育行政博士 ... 其處女作《神啊!我要怎麼問你問題？》創下連續25週蟬聯博客來宗教類第1名的紀錄，《解夢經典》出版後亦盤踞博客來暢銷總榜前百大三個月餘，是非常暢銷的一本著作! ...
吉兇數字 4數字吉凶中往往會被認為是不好的，但其實根據洛書數字易經的理論，數字1、4、6、8、9被認為是好運數字；而2、3、5、7則建議盡量避免使用。 0則被視為中性的數字。 雖然0是由印度人發明，然而從易經的角度來看，它被視為太極混元的中性象徵，不帶有特定的吉凶寓意。 為什麼數字9不吉利？ 數字9在日本也被視為不吉利的數字，類似於中文中數字4的發音不吉利一樣。 在日語中，數字9的發音與折磨或痛苦相似，因此引起人們的恐懼。 在台灣的民間傳說中，數字「九」被認為是一個不吉利的數字，因此許多人都對它抱有禁忌。
屬馬人適合住坐北朝南、坐西朝東、坐西北朝東南房子，忌諱住坐南朝北、坐東朝西、坐東南朝西北房子。 而屬馬人卧室適合正東、東南、正南方位，忌正北、西北、正西。 其他需要注意事項：房子不要門門（比如入户門廚房，門開門見灶、錢財多耗）；房子不要缺角、內凹外凸（比如刀把型房子、工字型房子、U型房子）；街巷沖（看房屋前後左右是否有街巷、道路衝本宅情況）；中心受污（房屋中部不要有廁所、廚房）。 所謂"陰命木相人"五行喜水、木，喜方位正北、正東、東南，喜顏色、綠、碧，相信屬馬人若是能夠買房時候，結合自己命相特點，房子會適合自己。 買房看風水，還需要注意房屋室內、室外可能會存在各種煞，比如孤寡煞、桃花煞，這些"煞"會影響房屋主人、運勢，需避開。 1、孤寡煞。
教室座位安排1 也曾採用過保持原來成排的座位，但兩排並在一起，孩子們依然面向老師上課，但要討論時，就轉身立即成為四人的討論小組模式! （這種形式比較常用在當孩子們會因看到彼此而不專心上課時使用，待他們習慣並建立好上課規範後，便會改回四人一小組的併桌模式。 ） 學習共同體座位。 圖片提供：馮汝琪 教室座位安排2 至於ㄇ字型是我們最不喜歡使用的模式，因為教室不大，一旦採ㄇ字型，孩子連走出教室都成問題了! 前日社群的老師在課後交流彼此的教學經驗時，突然討論起「座位安排」的問題，在分享的過程中，一位本學期才剛加入我們社群的老師，突然很疑惑的問：「雖然數學課時採四人小組效率佳，可是我發現國語課則是六人小組比較好耶! 那該怎麼辦呢？
表情 古人看眉毛有一套很有意思的说法。
【2018年属什么生肖五行】 2018年为农历戊戌年，六十甲子纳音"平地木"，天干为戊土，地支为戌狗，故而，此年生人为生肖狗，五行属土。 2018年生人，生性严谨，然缺乏变通之力，在竞争激烈之时，略处劣势，难以迎合他人，稍逊一筹，不利事业之发展。 宜从事研究类之工作，有成功之运，可成就一番事业。 财运平顺，善于理财，财库充盈。 为人木讷，不善浪漫，感情之中多为被动，晚婚者居多。 婚后夫妻帮扶有力，相处甚为融洽，利于家业之兴隆，夫妻相守白头，儿女众多，一对好靠。
這種獨特的顏色是由一品脫紅色油漆和一加侖白色油漆混合而成，與百服寧的顏色非常相似。. 20世紀70年代末，美國生物社會研究所所長亞歷山大·肖斯率先發現了這種特殊粉色的舒緩作用。. 一位名叫馬克斯·呂舍爾的瑞士精神病學家將顏色選擇與情緒聯繫起來 ...
鍾馗圖像 - 家裡很多蜘蛛網 -
